En este texto, se presenta una investigación realizada sobre el uso de Tecnologías de Información y Comunicación (TIC's), dentro fuera y de la escuela, por parte de los alumnos de bachillerato (Caso específico en el CECyt 13 del IPN); con el fin de proponer una estrategia que permita aprovechar las TIC's y habilidades en el manejo de las mismas, con las que ya cuentan los alumnos, para así reforzar o complementar su aprendizaje de Matemáticas.
[Descargar] Uso de TIC's para la enseñanza de Matemáticas en bachillerato: Caso práctico, uso de TIC's para el aprendizaje de Geometría Analítica en el CECyT 13 (Spanish Edition) PDF Beatriz Vargas Rosales
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